Afrique du Sud : l’Unisa renforce l’employabilité des communautés grâce à la formation aux compétences numériques
Face à l’évolution du marché du travail, la maîtrise des outils numériques est devenue une compétence essentielle pour accéder à l’emploi, développer une activité entrepreneuriale ou poursuivre un parcours de formation. En Afrique du Sud, l’Université d’Afrique du Sud (Unisa) multiplie les initiatives en faveur de l’inclusion numérique à travers son projet d’engagement communautaire du Centre régional d’Ekurhuleni, destiné aux populations les plus vulnérables.
Lancé en mars 2018 et financé par le College of Agriculture and Environmental Sciences de l’Unisa, le projet vise à renforcer les compétences pratiques des jeunes sans emploi, des femmes et des personnes âgées vivant dans les communautés du Gauteng.
Placée sous la coordination du Dr Mhlonipheni Msomi, enseignant au Département de l’agriculture et de la santé animale, l’initiative s’inscrit dans la stratégie de l’université en matière d’engagement communautaire, d’innovation sociale et de développement durable.
La littératie numérique au cœur de la formation
Le dernier atelier organisé dans le cadre du programme était consacré à l’initiation aux compétences numériques de base. Les participants ont été formés à l’utilisation d’outils bureautiques essentiels tels que Microsoft Word et Microsoft Excel, largement utilisés dans les environnements professionnels.
Selon les organisateurs, de nombreux participants débutaient avec peu ou pas d’expérience en informatique. À l’issue de la formation, ils ont acquis une meilleure maîtrise des outils numériques et gagné en confiance dans leur utilisation quotidienne.
Pour le Dr Msomi, ces compétences constituent un levier important pour améliorer l’accès à l’emploi, soutenir les initiatives entrepreneuriales et favoriser le développement personnel des bénéficiaires.
Une initiative portée par plusieurs partenaires universitaires
Le projet est mis en œuvre en collaboration avec l’École d’informatique et le Forum des femmes de l’Unisa. Cette approche interdisciplinaire permet de mobiliser différentes expertises universitaires au service du développement des communautés locales.
Au-delà de la formation numérique, le programme contribue également à plusieurs Objectifs de développement durable (ODD), notamment ceux liés à l’éducation de qualité, à la réduction de la pauvreté et à l’amélioration des conditions de vie.
De nouvelles formations prévues en 2026
Fort des résultats obtenus, le projet prévoit d’élargir son offre de formation au cours de l’année 2026. Les participants ayant suivi les modules de base pourront accéder à des formations informatiques plus avancées.
Parallèlement, d’autres ateliers communautaires seront organisés autour de thématiques pratiques telles que le jardinage domestique, la transformation et la conservation des aliments, ainsi que les compétences en couture.
À travers cette initiative, l’Unisa illustre le rôle que peuvent jouer les universités dans le développement des compétences, l’inclusion numérique et l’autonomisation économique des populations. Un engagement qui contribue à renforcer les opportunités d’apprentissage tout au long de la vie et à soutenir le développement social et économique des communautés du Gauteng.



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